為深入推進我校的課堂教學改革，完成全校的課改模式，打造民主高效課堂，完善“四環八步”教學模式，教學處開展了課堂教學比武活動。
　　初中教學評比在老師們精彩紛呈的課堂教學設計和展示中已經落下了帷幕，十月十七日，高中語文組李毅老師以一節精彩的《對比手法在高考作文中的運用》 ，拉開了高中課堂比武的序幕。
　　李毅老師精心準備的這節課設計新穎，環節緊湊，內容豐富，實用性強，特色顯明，亮點頻現。
　　課后，李毅老師首先講述了自己的設計理念和設計意圖。接著老師們進行評課，任守成和曹迎春兩位老師分別談了自己的看法。最后靳春會主任作總結，他首先對這節課做了高度的肯定，同時提出這次活動的目的是要探討怎樣去調動學生，學生是課堂的主體，要觀察學生的情況，課堂視角要轉化到不是看老師怎么樣，要看學生這節課怎么做，在一節課中看學生動手動腦和討論的時間占多少比例。課堂讓學生動起來，到底怎么讓學生動才能有效果。靳主任的評課讓老師們對此次活動的意義有了更加清晰深刻的認識，也促使老師們更加深入的探究。
　　本次課堂評比活動規模大，覆蓋各個學科，比賽還在繼續，我們期待更豐富，更精彩的賽課，讓我們在享受這場饕餮盛宴的同時，扎扎實實的推進我校的教學改革進程。